顺应世界性课程改革的潮流——周庄中心小学课程综合化实验点评 |
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引用本文: | 王铁军.顺应世界性课程改革的潮流——周庄中心小学课程综合化实验点评[J].江苏教育,2001(Z1). |
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作者姓名: | 王铁军 |
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作者单位: | 江苏教育学院 教授 |
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摘 要: | 现代科学发展的一个重要特点,就是在高度分化基础上产生高度的综合,交叉学科、横向学科、边缘学科、综合性学科群不断涌现。顺应科学既分化又综合的特点,世界各国都在改革学校课程,在探索学科分化的同时,寻求课程综合化的道路。尽管各国提法有所不同,如整合课程、合科课程、广域课程、融合课程、大学科等,但是,都在努力建构综合化课程体系。
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