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| 培养小学生语言文字运用能力的四个关键词 | |
| 引用本文： | 胡海蓉.培养小学生语言文字运用能力的四个关键词[J].青海教育,2013(7):46-46. |
| 作者姓名： | 胡海蓉 |
| 作者单位： | 西宁市五四小学 |
| 摘 要： | 2011年版《语文课程标准》进～步突出强调了语文课程的核心目标一学习语言文字运用，同时还指出：“语文课程要致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。”由此看来，强调语文课程的目标内容须聚焦于“语言文字的运用”，突出“实践性”和“综合性”两个重要特点。本文从四个关键词一“积累、对话、训练、表达”入手，就教学中如何加强语言文字运用谈一些个人的看法。 |
| 关 键 词： | 文字运用能力 学生语言 关键词 《语文课程标准》 培养 学习语言 综合素养 语言文字 |
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