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| 做足“过程”正本清源 | |
| 引用本文： | 周新萍.做足“过程”正本清源[J].青海教育,2013(7):69-69. |
| 作者姓名： | 周新萍 |
| 作者单位： | 西宁市沈那中学 |
| 摘 要： | 学生在解题过程中的错误是重要的教学资源。而习题课正是充分暴露错误，展示思维纰漏的最好载体，此时教师要抓住契机，做足“展错、挖错、辨错、纠错”的过程，使学生的错误真正得到正本清源。 |
| 关 键 词： | 正本清源 教学资源 解题过程 习题课 学生 教师 |
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