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| 凸显“问题” 感悟数学 | |
| 引用本文： | 林光禄,陈爱妹.凸显“问题” 感悟数学[J].福建基础教育研究,2011(6):84-85. |
| 作者姓名： | 林光禄 陈爱妹 |
| 作者单位： | 1. 三明市尤溪县第二实验小学 2. 三明市尤溪县西城中心小学 |
| 摘 要： | 数学是思维的体操,人的思维起点始于＂问题＂,数学问题是思维的起点和动力。数学又源于生活,现实生活中充满了丰富的数学问题,教师要能从生活中抽象出数学问题,让学生在 |
| 关 键 词： | 数学教学 小学数学 教学研究 基础教育 |
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