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| 小学英语故事教学的有效导入 | |
| 引用本文： | 陈剑.小学英语故事教学的有效导入[J].教学月刊(小学版),2013(6):12-14. |
| 作者姓名： | 陈剑 |
| 作者单位： | 江苏省如东县实验小学 226400 |
| 摘 要： | 导入是英语课堂教学中的重要环节,高效的导入能营造浓厚的英语学习氛围,提高学生参与语言学习活动的热情,并能化解学习内容的难度,实现由旧内容向新内容的自然过渡,从而优化英语课堂学习的效果(钱希洁,2005),课堂导入的设计是否有效在很大程度上影响着整节课的教学效率。 |
| 关 键 词： | 故事教学 小学英语 新故事 学生参与 课堂导入 授课教师 重要环节 英语课堂教学 故事结局 导入环节 |
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