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| 与编者对话:语文创造性阅读的重要维度 | |
| 引用本文： | 李大博.与编者对话:语文创造性阅读的重要维度[J].牡丹江教育学院学报,2008(4). |
| 作者姓名： | 李大博 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学文学院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 编者是语文教学中重要的对话主体,与编者对话是语文创造性阅读区别于一般创造性阅读的重要标志。本文立足于编者的主体地位,试图建构创造性阅读中与编者对话的具体途径,进而为语文创造性阅读提供重要维度。 |
| 关 键 词： | 编者 语文教材 阅读导向 创造性阅读 |
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