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| 教研组长的边缘化现象及其对策 | |
| 引用本文： | 彭华,杨帆.教研组长的边缘化现象及其对策[J].江西教育,2012(2):28-28. |
| 作者姓名： | 彭华 杨帆 |
| 作者单位： | 江西省宁师中学;江西省高安市教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>目前,学校出现了一种被专家称为"中部塌陷"的现象——教研组长在学校教学管理和课程改革中的引领作用被严重削弱,本应成为学校管理的中坚力量以及学科建设和课改实践领航者的教研组长已处于边缘化状态。一、教研组长边缘化的主要表现 |
| 关 键 词： | 教研组长 学校教学管理 中部塌陷 学校管理 边缘化现象 年级组 领航者 课改实践 校本研究 校本研训 |
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