| 构建高师教育实践性课程体系的探索 |
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| 引用本文： | 杨莉.构建高师教育实践性课程体系的探索[J].天津市教科院学报,2009(1):78-79. |
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| 作者姓名： | 杨莉 |
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| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 教师职业具有很强的实践性，但从我国教师教育的实践过程来看，这一特点并未得到充分体现，现已成为制约我国教师教育发展的关键性因素。因此，强化高师教育实践性课程，探索构建高师教育实践性课程体系的途径具有重要的现实意义和理论意义。
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| 关 键 词： | 高师教育 实践性课程 体系 构建 |
Constructing the System of Higher Normal Education's Practical Curriculum |
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| Yang Li.Constructing the System of Higher Normal Education''''s Practical Curriculum[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2009(1):78-79. |
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| Authors: | Yang Li |
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