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| 美国的信息素养及其标准 | |
| 引用本文： | 余丽.美国的信息素养及其标准[J].中小学信息技术教育,2002(12):51-53. |
| 作者姓名： | 余丽 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
| 摘 要： | 信息素养是信息技术教育的核心目标,那么到底什么是信息素养,可谓仁者见仁,智者见智。本文介绍了美国对信息素养涵义的界定及其学生学习的信息素养标准。研究信息素养标准的意义在于分析信息素养的内在结构,为信息素养的培养提供依据。特别是根据中小学生的认知特点,将信息素养进行进一步的划分,并将其纳入到教育目标当中,这是信息素养教育乃至信息技术教育的重要研究课题。 |
| 关 键 词： | 美国 信息素养 标准 信息 技术教育 教育目标 中小学课程 |
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