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| 新课程下教师应具备的素质 | |
| 引用本文： | 李志芳.新课程下教师应具备的素质[J].中国教育技术装备,2009(13). |
| 作者姓名： | 李志芳 |
| 作者单位： | 宁夏海原县李旺学区 |
| 摘 要： | 素质教育是以培养能力、发展个性为目的的基础教育，是要通过努力使学生学得“自由”，学得“主动”，促进他们主动发展，培养他们的创新意识、创新精神、创造能力，以保证他们的身心得到健康全面的发展。《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》强调，教师必须“树立正确的教育观、质量观、人才观，具有良好的师德。教师要热爱学生，因材施教，要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法，促进他们健康成长和发展。……要向全体教师进行以提高政治思想、师德修养和教育教学能力为主要目的的继续教育，引导广大校长和教师逐步形成符合素质教育要求的教育思想、观念；扩大和更新知识，提高学校管理和教育教学的能力和水平”。从这个原则出发，笔者简析实施素质教育教师必备的素质结构。 |
| 关 键 词： | 素质教育 教师 课程 培养能力 基础教育 创新意识 创新精神 创造能力 |
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