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| 普通话水平测试研究中的“中介语”理论浅说 | |
| 引用本文： | 苏宪萍.普通话水平测试研究中的“中介语”理论浅说[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 苏宪萍 |
| 作者单位： | 西北师范大学文学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 普通话水平测试是我国新兴的一种语言测试,在学科划分上属于应用语言学研究范畴,具有明显的综合性、交叉性特点。普通话水平测试的研究,涉及语言学、语言规划(包括有关的管理)、现代汉语(包括方言学)本体研究的众多分支语言和语言教学论。近年来,普通话水平测试的研究运用教育学、心理学、教育测量学、统计学、信息学等许多学科的理论和方法从多方位对以上领域进行了研究探讨,取得了一定成绩。在诸多研究理论方法中,“中介语”理论的引入值得注意,因为“中介语”理论通常用于“第二语言”学习的研究,用于普通话水平测试研究的尚不多见。我认… |
| 关 键 词： | 普通话水平测试 中介语 地方普通话 |
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