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| 语文第六讲 听话、说话教学 | |
| 引用本文： | 孙国梁.语文第六讲 听话、说话教学[J].陕西教育,1999(1). |
| 作者姓名： | 孙国梁 |
| 作者单位： | 西安市新城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、听说训练的意义 大纲指出:“听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。”培养初步的听说读写能力,是小学语文教学的主要目的。为了克服重读写轻听说的倾向,大纲特意把“听话、说话”作为 |
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