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| 听力教学中的话语分析模式 | |
| 引用本文： | 李云.听力教学中的话语分析模式[J].邢台学院学报,2005,20(3):42-44. |
| 作者姓名： | 李云 |
| 作者单位： | 中国海洋大学外国语学院,山东青岛,266071 |
| 摘 要： | 目前有关听力理解的研究多以应用语言学中二语习得的个别零散理论为基础，并据此提出听力教学的具体方法，听力教学缺乏系统的理论框架指导。以话语分析理论为框架，结合听力理解的本质特征，提出了听力教学中的话语分析模式。此模式能最大限度地扫除听力理解过程中的障碍，帮助学生提高听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 听力教学 话语分析 模式 |
| 文章编号： | 1672-4658(2005)03-0042-03 |
| 修稿时间： | 2003年10月20 |
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