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| 论农村幼儿教师的多重角色 | |
| 引用本文： | 成晓玲.论农村幼儿教师的多重角色[J].中国基础教育研究,2009,5(4). |
| 作者姓名： | 成晓玲 |
| 作者单位： | 四川省宜宾县双谊乡中心幼儿园,宜宾644000 |
| 摘 要： | 教师在人生的大舞台上一直扮演着传道、授业、解惑的角色。幼儿教师则需要具备更多不同的角色。3—6周岁的幼儿不像小学、中学、高中生那样，己具备了一定的生活经验、自理能力以及理解能力。因此，对幼儿的教育就不是单纯的传道、授业和解惑。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿教师 生活经验 理解能力 自理能力 高中生 传道 授业 解惑 |
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