运用“题例—小结—习题”模式复习“地球的运动” |
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引用本文: | 任齐娟.运用“题例—小结—习题”模式复习“地球的运动”[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2005(Z2). |
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作者姓名: | 任齐娟 |
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作者单位: | 浙江师大旅游与资源管理学院 杭州市保俶塔实验学校 |
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摘 要: | “地球的运动”专题对于高三学生来讲是较难复习的内容之一。因此,要掌握学生的学习程度,运用案例小结、习题模式,取得比较理想的效果。一、黄赤交角——地球上昼夜长短变化的关键因素黄赤交角是地球自转与公转运动的地理意义产生的根本原因,黄赤交角的变化导致了地球上昼夜长短的变化。因此,黄赤交角与昼夜长短变化规律的关系是高考的重点,它是中学地理学科的基础,在高考复习备考中应予以高度重视。题例1]地轴与黄道面的夹角会发生微弱的变化,据此,讨论下列问题:(1)若此角度变大,北京的正午太阳高度和昼夜长短会怎
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