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台湾地区朝阳科技大学图书馆iSpace建设分析与启示
引用本文:李文.台湾地区朝阳科技大学图书馆iSpace建设分析与启示[J].图书馆学刊,2019(10):23-27.
作者姓名:李文
作者单位:1.惠州学院图书馆;
摘    要:为适应教学模式的改革和人才培养模式的创新,高校图书馆有必要构建多元化学习空间。对台湾地区朝阳科技大学图书馆学习空间--iSpace不同区域的功能特点和特色化服务进行分析和评价,总结了iSpace建设中存在的问题,其在规划理念、特色服务、设施配备、科技引入、管理机制等方面的实践经验值得大陆高校图书馆学习借鉴。

关 键 词:高校图书馆  学习空间  协作式学习  特色化服务
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