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幼儿同伴关系中成人的角色定位
作者姓名:
周爱萍
作者单位:
1.江苏省高邮市直属机关幼儿园;
摘 要:
同伴关系是指同龄人或心理发展水平相当的个体,在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。幼儿期是幼儿开始发生群体同伴关系的时期,也是幼儿产生稳定的同伴偏好与个体差异的时期,但是也因为是初始阶段,成人往往忽略它的存在。在我们最近一次对全园大、中、小班家长问卷调查中,47%的家长不知道自己的孩子常常与谁一起玩或者不喜欢跟谁玩,而表示不了解孩子好朋友性格、爱好等特征的家长更高达82%。
关 键 词:
心理发展水平
角色定位
同伴关系
交往过程
个体差异
问卷调查
幼儿期
人际关系
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