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| 从体验到体悟:幼儿生命教育的打开方式 | |
| 作者姓名： | 胡莹莹 |
| 作者单位： | 1.浙江省宁波市小港城区幼儿园; |
| 摘 要： | 生命教育是影响人一生的教育,是教育永恒的主题与终极追求。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”众所周知,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏,对人们的健康、生命和生活产生了巨大影响。在幼儿园开展生命教育,既是幼儿自身发展的需要,也是幼儿园教育与社会发展的迫切需要,关乎人的生存与生活,也关乎人的成长与发展。 |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 成长与发展 打开方式 幼儿生命教育 幼儿的生命 教育与社会 终极追求 幼儿园 |
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