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引导幼儿关注行为后果
作者姓名:
李点
作者单位:
1.洛阳师范学院学前教育学院;
摘 要:
1.原因探析首先,幼儿通过模仿认识世界,但观察习得容易流于表面。依据幼儿注意的心理特点,加之认知经验有限,他们只能注意到外部较为表面的特征,容易被外部非常明显的刺激所吸引。例如:深受幼儿喜欢的英雄奥特曼,往往造成幼儿习得了不少攻击性行为,其保护人类的英勇行为却被忽略了。
关 键 词:
攻击性行为
奥特曼
行为后果
认知经验
引导幼儿
心理特点
流于表面
原因探析
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