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| 高校图书馆阅读推广活动社群建设管窥——以华南师范大学为例 | |
| 引用本文： | 谭璟昱.高校图书馆阅读推广活动社群建设管窥——以华南师范大学为例[J].图书馆学刊,2019(9):69-75. |
| 作者姓名： | 谭璟昱 |
| 作者单位： | 1.华南师范大学图书馆; |
| 基金项目： | 2018年度华南师范大学图书情报研究课题“基于空间改造的高校图书馆阅读推广体系构建研究”（编号：NSF20180103）成果之一 |
| 摘 要： | 图书馆阅读推广活动日渐丰富。为更好地了解读者需求,将不同类型的读者加以区分,并分别建立相应的读者社群,可以有针对性、定向地组织宣传活动,提升读者对图书馆活动的黏性。首先分析了社群的概念与社群建设的意义,并基于问卷调查和访谈分析了华南师范大学图书馆的读者需求,从而对当下图书馆社群建设提出建议。 |
| 关 键 词： | 阅读推广 社群建设 用户黏性 |
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