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| 高职院校利益相关者的双向价值诉求实证研究 | |
| 引用本文： | 宋婷,聂永成,王彦飞.高职院校利益相关者的双向价值诉求实证研究[J].职业技术教育,2012(34):10-14. |
| 作者姓名： | 宋婷 聂永成 王彦飞 |
| 作者单位： | 海南政法职业学院;琼台师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 2011年海南省教育厅高校科研项目《利益相关者参与逻辑下的高职院校教学质量管理研究》(Hjsk2011-107),主持人:聂永成 |
| 摘 要： | 通过实证调研,从利益相关者视角分析高职院校及其利益相关者之间的价值诉求,结果发现:由于社会角色和价值实现追求不同,主要利益相关者对高职院校存在不同的价值诉求,并且对各种价值诉求的重视程度也存在差异;高职院校对主要利益相关者有不同的价值诉求,并且对不同利益诉求的重视程度存在差异;高职院校及主要利益相关者的价值诉求是双向互动的,但对彼此的价值诉求存在明显差异。构建信息对称机制、利益协调机制及利益相关者共同治理模式是确保高职院校及其利益相关者利益诉求得以满足的基本策略。 |
| 关 键 词： | 高职院校 利益相关者 价值诉求 |
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