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| 关于初中化学用语教学的有效性分析 | |
| 引用本文： | 高丽娟.关于初中化学用语教学的有效性分析[J].中国科教创新导刊,2012(24):84-84. |
| 作者姓名： | 高丽娟 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市第三中学 黑龙江大庆 163712 |
| 摘 要： | 在新课改理念的指导下,如何引导学生自主地学习化学、运用化学,成了各校教研活动的主要内容.“化学用语”是化学教学的重点和难点,是学生学习化学和应用化学的重要工具,为了激励学生学习化学的积极性,提高化学学科的教学质量,笔者结合自己的实际工作,就初中化学用语教学进行探究与分析,旨在和同仁们进行交流和学习. |
| 关 键 词： | 分散教学 化学用语 教学分析 |
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