|
|||||
|
|
| 21世纪大学体育教育改革 | |
| 引用本文： | 张苓,胡红.21世纪大学体育教育改革[J].体育文化导刊,2000(5). |
| 作者姓名： | 张苓 胡红 |
| 作者单位： | 无锡教育学院，无锡教育学院 |
| 摘 要： | 目前世界发达国家都在讨论21世纪人才素质，尽管各国有各自的构想和目标，但都强调应有全球的战略眼光，争一流的意识和站在国家发展前列的精神。过去我们重视知识的传授，后来注意能力的提高，现在强调素质教育，构建知识、能力、素质三位一体的新型培养模式。这是对教育思想认识的深化，是更接近教育本质的观念性变革。21世纪大学体育如何进行改革?这是广大高校体育教育工作者所关心和迫切需要研究的问题。 一、教育改革应转变几种观念 1.转变只重视“技术传授”，忽略“教育功能”的观念 2.转变单纯“以玩为主”，忽略体育教育… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |