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| “内在激励”的管理思路 | |
| 引用本文： | 刘平.“内在激励”的管理思路[J].山西教育(综合版),2009(11):44-45. |
| 作者姓名： | 刘平 |
| 作者单位： | 大同一中 |
| 摘 要： | 对教师管理，我一直坚持内在激励的方法。我深知，教师内在激励特征与学校管理中以“监管”为主要特征的教师评价、考勤、公开课等管理方式有较大差距，我也清楚地认识到要缩短内在激励与管理的外在性之间的差距，不能以简单抛弃外在管理为解决方案。在管理实践中，我重视教师专业化的因素，结合管理的外在性要求，形成了“以人为本，严谨治校”的管理思想。这一思想的萌生与提出，大体经历了以下几个阶段。 |
| 关 键 词： | 教师管理 内在激励 教师专业化 教师评价 学校管理 管理方式 外在管理 管理实践 |
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