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从思维模式差异角度论大学英语写作教学
引用本文:
杨萍.从思维模式差异角度论大学英语写作教学[J].陕西教育,2007(12):29-29,33.
作者姓名:
杨萍
作者单位:
贵州大学大外部
摘 要:
本文从思维模式差异角度,分析了中国学生英语写作中存在的问题,提出用培养学生写作模式的方法提高学生英语写作水平.
关 键 词:
思维模式
写作模式
写作教学
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