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| 读写结合 提升学生的语文素养 | |
| 引用本文： | 吴雪莉.读写结合 提升学生的语文素养[J].基础教育参考,2009(9):77-78. |
| 作者姓名： | 吴雪莉 |
| 作者单位： | 福建省厦门九中 |
| 摘 要： | 阅读与写作是语文教学的两翼，只有两翼齐飞，语文素养才能真正得到提升。语文教材中有许多文质兼美的文章，其语言的生动性、选材的典范性足以用来作为范例指导学生写作。从阅读教学中选择写作训练的切人点，让学生寻找文本的闪光点、阅读的延伸点等．既能充分挖掘文本的资源价值，又能培养学生的写作兴趣。 |
| 关 键 词： | 学生写作 语文素养 读写结合 阅读教学 语文教学 语文教材 写作训练 资源价值 |
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