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| “玩中学数学”的实践与反思 | |
| 引用本文： | 丁应才.“玩中学数学”的实践与反思[J].教育科研论坛,2003(2). |
| 作者姓名： | 丁应才 |
| 作者单位： | 抚州市临川第一小学 江西 |
| 摘 要： | 著名的心理学家和建构主义者皮亚杰说:“人的思维是从动作开始的,切断动作和思维的联系,思维不能得到发展。人的手脑之间有着千丝万缕的联系。”我国著名的教育家陶行知先生“六大解放”的教育思想,也是要让学生在玩中学,在乐中学,在实践中学,把儿童学习与儿童生活紧密联系在一起。近年来,我进行了“玩中学数学”的教学研究,提出了“玩中求知,玩中悟法,玩中明理,玩中创新”的课堂教学策略。 |
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