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| 关注精心预设构建动态生成 | |
| 引用本文： | 陈果.关注精心预设构建动态生成[J].小学青年教师,2010(10). |
| 作者姓名： | 陈果 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,预设与生成这两个相互对立的概念融入我们的教学实践中.预设和生成本是一家,我们关注生成并非抛弃预设,只有两者并重,才能实现预设与生成的和谐,才能动态生成,建构真实有效的数学课堂,才能让我们的数学课堂充满生命的活力,才能促进学生的终身发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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