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高等工程教育动力类人才培养的研究与实践
引用本文:施爱平,杨敏官.高等工程教育动力类人才培养的研究与实践[J].江苏理工大学学报(社会科学版),2000,2(4):67-69,107.
作者姓名:施爱平  杨敏官
作者单位:江苏理工大学能源与动力工程学院,江苏镇江212013
摘    要:通过对动力类人才培养的现状与存在问题的分析,归纳、总结了动力类人才培养的要求与主导思想,全面阐述了动力类人才培养的实践与改革过程:实行大类招生、大类培养,制定优化人才培养方案,更新教学内容,改进教学方法。

关 键 词:人才培养  高等工程教育  人才培养方案  素质教育  教学内容  动力类人才  人才培养模式
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