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| 公共艺术活动优化拓展大学生心理素质功能探微 | |
| 引用本文： | 张继玉,王建良.公共艺术活动优化拓展大学生心理素质功能探微[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(3):9-11. |
| 作者姓名： | 张继玉 王建良 |
| 摘 要： | 通过对参加公共艺术活动大学生与未参加此类活动的大学生所进行的问卷调查，发现参加公共艺术活动具有提升素质、促进发展的功能，具体表现在以下几方面：可以优化大学生思维发展，有效地促进专业学习；有助于大学生调控情绪，缓解心理压力；有助于锤炼大学生的意志品质，改善人际关系；有助于大学生正确认识自我，提升自我价值感；有助于大学生完... |
| 关 键 词： | 公共艺术活动 大学生 心理素质 |