|
|||||
|
|
| 做有情学生，写感人作文——初中生作文情感不足的原因与对策 | |
| 引用本文： | 兰新莲.做有情学生，写感人作文——初中生作文情感不足的原因与对策[J].语文月刊(学术综合版),2012(2):53-55. |
| 作者姓名： | 兰新莲 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》对中学生的写作提出了明确的要求，指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准（语文）》则更加具体地提出要“培养学生感悟亲情，养成热爱家庭的情感”。因此，作文的生命在于“情”——情真意切，有感而发。 |
| 关 键 词： | 作文情感 《全日制义务教育语文课程标准》 中学生 初中生 原因 感人 质量评价标准 义务教育阶段 |