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| 新课程阅读教学的措施 | |
| 引用本文： | 章建平.新课程阅读教学的措施[J].语文教学与研究,2005(9):56-57. |
| 作者姓名： | 章建平 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来，世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容。中国当前课程改革强调学习方式的转变，设置“研究性学习”课程顺应了世界课程改革的发展趋势。我国推出的《国家九年义务教育课程计划（实验稿）》把“研究性学习”课程作为重要内容列入其中（该课程计划及相应的课程标准和教材将于2001年9月在全国范围内展开实验）。国家教育部于2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》亦把“研究性学习”课程规定为重要内容。、 |
| 关 键 词： | 阅读教学 中学 语文 课程改革 学习方式 研究性学习 |
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