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| 实施情境教学,提高高中历史教学实效 | |
| 引用本文： | 苏艳茹.实施情境教学,提高高中历史教学实效[J].华章,2010(14). |
| 作者姓名： | 苏艳茹 |
| 作者单位： | 河北昌黎汇文二中,河北,昌黎,066600 |
| 摘 要： | 突破传统教育模式,提倡"以人为本"的教育理念,突出学生在学习过程中的"主体性"地位,着重培养学生的兴趣.在高中历史教学过程中发挥教师"主导性"作用的前提下,有的放矢地创设良好的教学情境,可以充分调动学生自主学习、合作探究的积极性,从而达到提高中学历史教学实效性的目的. |
| 关 键 词： | 情境 历史教学 实效 |
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