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社区国防教育机制的被约束条件
引用本文:周开坦,李满春.社区国防教育机制的被约束条件[J].湖南科技学院学报,2011,32(10):89-91.
作者姓名:周开坦  李满春
作者单位:中南大学,湖南长沙,410083
摘    要:社区国防教育机制的主要被约束条件,包括观念的更新、领导的重视、高校的配合和网络的覆盖等。若从性质上来定位,这些条件可分别看做是思想条件、政治条件、组织条件和技术条件等。

关 键 词:社区  国防教育  机制  条件
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