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| 关注细节 培养良好习惯 | |
| 引用本文： | 孙晓光.关注细节 培养良好习惯[J].辽宁教育,2011(7):50-50. |
| 作者姓名： | 孙晓光 |
| 作者单位： | 辽阳县柳壕镇九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 曾经读过一首名为《钉子》的小诗：“丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。”细细品读，小诗寓意着一个深刻的哲理——关注细节，而这种哲理也同样适应于我们的教育工作。良好习·愤的养成应从细节着手。而对于刚入学的一年级小学生来说，良好习惯的培养更显重要。作为教师，必须注重从细节入手，培养学生的良好习惯。 |
| 关 键 词： | 良好习惯 培养 《钉子》 教育工作 小学生 一年级 小诗 战马 |
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