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新课程背景下激发学习兴趣的语文课堂教学策略
引用本文:杜文芳.新课程背景下激发学习兴趣的语文课堂教学策略[J].上海师范大学学报(基础教育版),2010(1):105-109.
作者姓名:杜文芳
作者单位:上海市川沙中学,上海201200
摘    要:文章主要就新课程背景下,在语文教学中,如何聚焦课堂,更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,促进学生自主发展谈几点自己的想法和建议:课堂上展开真正有效的师生之间的对话教学;转变观念,由关注“教”到关注学生的“学”,把知识规律的探索权归还给学生;让活动在课堂教学中闪光。

关 键 词:新课程  语文课堂教学  学生主体  自主学习
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