|
|||||
|
|
| 工学结合一体化《机床拆装与维修》课程设计理念与思路 | |
| 引用本文： | 张华,王核心.工学结合一体化《机床拆装与维修》课程设计理念与思路[J].中国科技纵横,2013(9). |
| 作者姓名： | 张华 王核心 |
| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院机械工程系,陕西宝鸡,721013 |
| 基金项目： | 宝鸡职业技术学院院级课题重点项目:工学结合一体化的《金属切削机床》课程开发实践与研究。项目 |
| 摘 要： | 工学结合一体化教学方法是顺应社会对职业院校毕业生的素质要求而产生的教学方法。文章从校企共建，构建行动导向课程，工学结合，促进职业能力培养。和培养学生专业能力、方法能力和社会能力。两个方面阐述工学结合一体化《机床拆装与维修》课程设计理念与思路。 |
| 关 键 词： | 一体化教学 设计理念 设计思路 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |