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目标意识引领下的阅读课堂教学浅探
作者单位:
;1.山东滨州实验学校
摘 要:
精准的教学目标对学生学习质量的提升具有重要的作用。在语文教学中,教师要从单元整体解读入手,明确教学目标;要通过问题引领、合理选择教学内容、注重课内外阅读的有效结合等途径,将教学目标进行分解,在课堂中进行具体落实,以突破课堂教学的重点、难点。只有这样,学生才学有方向、学有动力,才能提升学生的语文素养。
关 键 词:
目标意识
统编教材
阅读课堂
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