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| 说明文教学的三策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西博白县博白镇第二小学 |
| 摘 要： | 说明文以介绍知识为主要目的,因此它没有优美的语言、精彩的故事情节,这导致学生学习的积极性不高,教师的教学也容易变成科普课。要提高说明文的教学效率,教师就要帮助学生提炼出说明文的文体要素,引导他们领悟说明文的语言特点,并进行迁移运用。只有这样,才能凸显出说明文教学的语文味,有效提升学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 说明文 教学策略 统编教材 |
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