|
|||||
|
|
| 例谈前置性探究问题的设计 | |
| 作者单位： | ;1.广东东莞市中堂镇潢涌小学 |
| 摘 要： | 前置性探究问题的设计是有效实施前置性学习的关键。前置性探究问题要适量,要让学生清楚如何操作。教师要在知识迁移处、关键处、生成处有针对性地设计前置性探究问题,不仅要注重知识间的联系,还要适当利用多媒体辅助教学。 |
| 关 键 词： | 前置性学习 探究问题 设计 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |