|
|||||
|
|
| 善待学生的错误 关注生命的发展 | |
| 作者单位： | ;1.广东东莞市虎门镇教育管理中心 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的深入,生态课堂、生命发展越来越受到关注。教育的生命其实就是生命的教育,教育最终的目标是促进学生生命个体的和谐发展。通过生态课堂的教学活动,让学生学会正确对待错误,认识自我,提升自信心,敢于质疑,学会思考。教师要动之以情,晓之以理,关心学生,促进学生健全人格的形成,增强学生的创新素养。 |
| 关 键 词： | 错误 生命发展 生态课堂 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |