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思维导图在小学数学教学中的应用研究
作者单位:
;1.山东省青岛市平度市李园街道唐田小学
摘 要:
思维导图是一种有效的思维模式,能够促进逻辑思维能力的平衡发展,数学学科知识特点是一种发散性的教学,而思维导图正是在此基础上进行发散,因此符合小学数学知识体系,在小学数学教学中应用思维导图能够加深学生对知识点的理解和记忆,对思维导图在小学数学教学中的应用进行了分析,希望能够提升小学数学教学效果。
关 键 词:
思维导图
小学数学
应用策略
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