|
|||||
|
|
| 作文资源何处来 | |
| 引用本文： | 施玉平.作文资源何处来[J].甘肃教育,2006(14). |
| 作者姓名： | 施玉平 |
| 作者单位： | 靖远煤业公司一小 甘肃靖远730913 |
| 摘 要： | 一、从训练中来叶圣陶先生说过,作文就是说话,它“是生活的必需,并不是生活的点缀”。如果我们降低作文教学理论的门槛,教育学生养成了“只有先说好了,才能写好”的写作思维习惯,作文就不会是如此的可怕、可憎。因为我们每个人都会说话,并且绝大多数学生平时聊天玩耍时口齿伶俐、思路清晰、绘声绘色、很有口才。我先鼓励学生说,不限制也不指责,内容随学生的兴趣爱好而定,自己想说的话、见闻、感受和想象均可,充分地展示自己,随后再要求写下来。当学生能说清楚说好了,自然就能写明白写好。听说是读写的根基,小学低年级的写话和口语交际尤为重… |
| 关 键 词： | 作文资源 实践活动 源头活水 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |