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广东省现代远程教育服务“三农”的现状及问题调研报告
引用本文:吴娉娉.广东省现代远程教育服务“三农”的现状及问题调研报告[J].大众科技,2013(6):248-251.
作者姓名:吴娉娉
作者单位:广东理工职业学院,广东 广州,518400
基金项目:广东省软科学研究计划项目(2012B070300017);广东省教育科学“十二五”规划2012年度研究项目(2012JK102)。
摘    要:广东是农业大省,推进农业转型升级是当前广东加快转变经济发展方式的重要内容。近年来,广东农民收入持续增长,农业效益大幅提升,农村基础设施不断完善。现代远程教育作为广东省科教兴农的重要手段,在服务农民提升能力素质、促进农业科技成果传播、推动农村和谐发展等方面已逐渐摸索出了自己的路径,取得了丰硕可喜的成果。现代远程教育在服务"三农"过程中出现一些亟待解决的问题和可改进的方面,文章旨在通过从现状出发,剖析现阶段存在的问题,并为构建符合实际的现代远程教育平台上的科教兴农模式与运行机制提供现实依据。

关 键 词:远程教育  科教兴农
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