“可能性”教学设计 |
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引用本文: | 张明红.“可能性”教学设计[J].小学教学参考,2013(20):18-19. |
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作者姓名: | 张明红 |
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作者单位: | 江苏南京南师附中仙林学校小学部 210046 |
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摘 要: | 教学内容:苏教版小学数学二年级上册第98~99页。教学过程:一、渗透新知师:元旦快到了,老师想在我们班选取一位"幸运之星",条件是摸到红球,名额只有一个。让谁摸最公平?生1:让班长摸!生2:从名片盒中任意抽一张,抽到谁,谁就上台摸球。师:我觉得这个方法挺好,既公平,又节省时间。师(举起名片盒摇一摇):猜猜看,可能抽到谁?
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关 键 词: | 可能性 不可能 红球 小学数学 铅笔 教学内容 二年级 教学过程 片盒 公平 |
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