首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
应给“小学教师搞教科研”合理定位
引用本文:
陈世荣.应给“小学教师搞教科研”合理定位[J].教育科研论坛,2003(9).
作者姓名:
陈世荣
作者单位:
巫山县龙井小学 重庆404701
摘 要:
当前,小学教师搞研究有无必要和可能?笔者以为,要回答这个问题,关键不在于为小学教师搞研究的必要性和可能性列出种种理由,而在于给小学教师搞研究一个合理的定位。只有这样,才可能真正认识到小学教师搞研究的必要性和可能性。笔者试就这一问题作一尝试性的探讨。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号