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| 教育功能观的社会学分析 | |
| 作者姓名： | 王等等 |
| 摘 要： | 我们可以将教育功能观划分为正向教育功能观和负向教育功能观。正向教育功能观和负向教育功能观均具有一定的理论观点、社会存在基础和合理性,但同时也有一定的片面性。对教育功能观的研究和分析,提示我们在教育理论研究中应该树立一种全面的教育功能观,辩证地看待教育功能问题。同时,在教育实践领域中,我们应该按教育规律办事,制定科学合理... |
| 关 键 词： | 教育功能观 正向教育功能观 负向教育功能观 |
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