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研制快速组合教具 改进立几直观教学
引用本文:余克坚.研制快速组合教具 改进立几直观教学[J].江西教育科研,1992(2).
作者姓名:余克坚
作者单位:江西电机厂子弟学校
摘    要:快速组合教具产生的背景高中立体几何组合教具的研究,越来越引起人们特别是高中教师的热切关注,已成为这门学科教学改革的一个重要的研究课题。我深入探索这一课题的一个原因,是因为我教学的对象是职业高中的学生。立体几何是他们日后从事生产实践或科学研究必备的基础知识,于是在整个职高文化课教学中占有重要位置。然

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