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| 探索幼儿打击乐的发展特点有效组织幼儿园打击乐活动 | |
| 引用本文： | 高蕾.探索幼儿打击乐的发展特点有效组织幼儿园打击乐活动[J].学前教育,2014(3):54-55. |
| 作者姓名： | 高蕾 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区花家地幼儿园 |
| 摘 要： | 节奏，是构成音乐的第一要素，是音乐的生命。而幼儿对节奏有着天生的敏感和兴趣，其良好的节奏感是学好音乐的基本条件。打击乐是用各种打击乐器配合乐曲演奏的一种器乐形式，它表现的基本手段就是节奏。打击乐丰富的音响效果和生动活泼的演奏形式，深受幼儿喜爱。通过组织打击乐活动，从节奏人手向幼儿进行音乐教育，符合幼儿的本能需要和学习的规律，而且有训练乐感、启迪智慧、培养创造力、发展协调合作能力等功能，使幼儿在学习习惯、 |
| 关 键 词： | 打击乐器 有效组织 幼儿园 乐活 音乐教育 演奏形式 学习习惯 节奏感 |
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