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| 做好家园共育，促进孩子成长区 | |
| 引用本文： | 高玉琴.做好家园共育，促进孩子成长区[J].中学生阅读,2009(6). |
| 作者姓名： | 高玉琴 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区民族幼儿园 |
| 摘 要： | 家园共育，是指幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发展的主体，双方积极主动地相互支持，密切配合，通过双向互动，共同促进幼儿素质的全面提高。新颁布的《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”部分中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。我们在《纲要》精神指导下通过各种有效的途径使幼儿园与家庭建立了一种合作、互补的关系，在双向互动中，唤醒家长的主体意识，转变其教育观念，提升其教养水平，家园携手，共育幼儿健康成长。 |
| 关 键 词： | 家园共育 《幼儿园教育指导纲要》 孩子成长 合作伙伴 《纲要》精神 幼儿发展 积极主动 幼儿素质 |
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